如何做好暑期留校學生服務保障?教育部回應
光明網(wǎng)訊6月5日,國務院聯(lián)防聯(lián)控機制召開新聞發(fā)布會,介紹做好全國高校學生離校返鄉(xiāng)工作有關情況。
有記者提問,暑期臨近,部分大學生因科研或者就業(yè)等需求選擇留校,針對這部分大學生,高校將如何做好疫情防控和校園生活服務保障工作?對此,教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司副司長、一級巡視員劉培俊做了回應。
劉培俊表示,臨近暑期,具有返鄉(xiāng)意愿、符合返鄉(xiāng)條件的高校學生將在學校的統(tǒng)一安排和管理下,有序離校返鄉(xiāng)。同時,還有一部分學生因為就業(yè)、學業(yè)等相關因素選擇留在校園。
劉培俊介紹,6月3日,國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)《關于做好全國高校學生離校返鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控工作的通知》,通知強調,各地各高校要充分尊重學生的意愿,應做好留校學生的服務保障。為貫徹落實通知要求,教育部指導各地和各高校做好三項重點工作:
第一,尊重學生選擇意愿。各地各高校要做實做細相關工作,滿足學生留校,參加實習、進行實驗研究、準備論文以及考試等各項合理需求,教育引導學生加強健康監(jiān)測,堅持良好健康生活習慣,不松懈、不大意,持續(xù)做好個人防護。
第二,提供校園服務保障。動態(tài)掌握留校學生健康、學習、生活狀況與需求,及時提供針對性服務。特別是統(tǒng)籌安排好教學進度和期末考試,合理切換線上教學與線下教學,優(yōu)化調整就餐、購物、收發(fā)快遞等相關措施,特別是按需求開放校內的學習、鍛煉、科研等重點場所,滿足學生就診就醫(yī)等特殊需求,讓留校的學生感受“在校如在家”的溫暖。
第三,落實疫情防控措施。高校落實教育部和國家衛(wèi)健委聯(lián)合發(fā)布的高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版),守好學校“校門關”,堅持人、物、環(huán)境同防,特別是做好重點人員核酸檢測、重點場所的環(huán)境消殺,落實常態(tài)防控措施,完善應急處置預案。根據(jù)當?shù)匾咔榈男蝿?,動態(tài)調整和優(yōu)化校園的疫情防控措施,以人性化、彈性化和科學化的管理方式,精準有效做好校園疫情防控各項工作。(戰(zhàn)釗)
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