天津?yàn)I海新區(qū)中新天津生態(tài)城第一社區(qū)的年輕人成了社區(qū)真正的主角。

　　在社區(qū)廣場(chǎng)上，團(tuán)組織搭起了漂亮的舞臺(tái)，像迎接一場(chǎng)盛大的節(jié)日一樣，為社區(qū)里的青少年辦起了屬于他們的節(jié)日——青年鄰里節(jié)?！按蠊芗摇敝行绿旖蛏鷳B(tài)城團(tuán)委書記李楨忙前忙后；依次登場(chǎng)亮相的是社區(qū)里的青年和大中小學(xué)生們，他們?cè)跒樽约憾ǖ奈枧_(tái)上盡情展示才藝，天氣寒冷，但臺(tái)下仍擠滿了熱情的社區(qū)居民為這些年輕人加油叫好。

　　這是不久前在中新天津生態(tài)城第一社區(qū)舉辦的首屆“青年街區(qū) 萬事大‘集’”青年鄰里節(jié)活動(dòng)，李楨介紹，這源自團(tuán)組織發(fā)起的青年志愿孵化項(xiàng)目“ECO-YOUNG”，“我們希望通過興趣找到青年，用社團(tuán)凝聚青年，用服務(wù)引領(lǐng)青年”。

　　團(tuán)濱海新區(qū)區(qū)委書記詹越介紹，第二批主題教育開展以來，團(tuán)區(qū)委圍繞“匯聚青春動(dòng)能建功‘十項(xiàng)行動(dòng)’”，以黨建引領(lǐng)社區(qū)青春行動(dòng)，把加強(qiáng)社區(qū)基層治理作為共青團(tuán)創(chuàng)新工作領(lǐng)域、服務(wù)青少年需求的著力點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在提升社區(qū)青春活力，讓青少年有獲得感。

　　“尋找閃閃發(fā)光的ECO-YOUNG”就是團(tuán)區(qū)委面向全區(qū)各類青年組織發(fā)布的招募令之一。“ECO-YOUNG”取意“生態(tài)青年”，是中新天津生態(tài)城團(tuán)委創(chuàng)立的品牌項(xiàng)目。

　　這里的年輕人多，參與社會(huì)服務(wù)的熱情也較高。33歲的王磊是一名小學(xué)教師，也是一名青年志愿者?？吹綀F(tuán)組織發(fā)布的志愿者招募令，她主動(dòng)報(bào)名加入“ECO-YOUNG”志愿團(tuán)隊(duì)。每到周末，她都會(huì)來到社區(qū)青年之家，帶著小朋友們開展文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新等活動(dòng)。她認(rèn)為自己也收獲不少，“找到了一群志同道合的志愿者朋友，我們都在為自己的城市貢獻(xiàn)力量，發(fā)出光和熱”。

　　今年上半年起，中新天津生態(tài)城團(tuán)委就開始匯聚現(xiàn)有社團(tuán)，并孵化新社團(tuán)。第二批主題教育開始后，孵化提速，一批新的社團(tuán)成立了，目前總數(shù)已達(dá)到100個(gè)。這些青年志愿組織的服務(wù)內(nèi)容涵蓋與青年成長發(fā)展相關(guān)的方方面面，包括科技環(huán)保、綠色生態(tài)、低碳宣傳、研學(xué)教育等。李楨說：“我們給這個(gè)年輕人聚集的地方取名‘萬事大集’，是希望這里真正成為全方位服務(wù)青年成長的青年街區(qū)?！?/p>

　　為更好滿足社區(qū)青少年的個(gè)性化需求，團(tuán)區(qū)委還打造了區(qū)級(jí)青少年服務(wù)平臺(tái)，通過“點(diǎn)單＋派單”模式，組織專業(yè)青少年事務(wù)社工提供專業(yè)精準(zhǔn)的服務(wù)。

　　濱海新區(qū)青少年事務(wù)社工工作站站長邵琦告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者，工作站研發(fā)了八大版塊課程包，通過新區(qū)共青團(tuán)“社區(qū)青春行動(dòng)”實(shí)施社區(qū)微信群，實(shí)現(xiàn)與社區(qū)青少年的互動(dòng)交流。不同社區(qū)可以根據(jù)發(fā)布的課程進(jìn)行“點(diǎn)單”，社工站負(fù)責(zé)“派單”。

　　1992年出生的劉夢(mèng)殊是一名青少年事務(wù)社工，她專注于為社區(qū)自閉癥兒童群體提供愛心服務(wù)。通過耐心交流，她發(fā)現(xiàn)，這些孩子可以感受到來自他人的善意與安全感。她開始查詢各種資料學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)出多種適合這些特殊孩子的服務(wù)活動(dòng)，“我希望孩子們能從中得到療愈，更多地接觸外界、融入社會(huì)”。

　　劉夢(mèng)殊將康復(fù)運(yùn)動(dòng)與繪本故事相結(jié)合，引導(dǎo)孩子們模仿繪本中的主人公“動(dòng)一動(dòng)”“比一比”“看一看”，動(dòng)靜結(jié)合，鼓勵(lì)孩子們多動(dòng)、多交流。她還常常帶著孩子們一起做手工，結(jié)合多彩的圖片、簡(jiǎn)單的視頻、耐心的講解，讓孩子們能夠自己完成創(chuàng)作，“雖然孩子們的能力有限，但在完成作品后得到鼓勵(lì)與肯定，對(duì)他們來說是很歡悅和滿足的”。

　　每次活動(dòng)前劉夢(mèng)殊都會(huì)早早來到現(xiàn)場(chǎng)，主動(dòng)和孩子們聊天。那些孩子語言表達(dá)有限，有的一開始會(huì)表現(xiàn)出對(duì)陌生人的抵觸，但隨著她慢慢引導(dǎo)與善意的表達(dá)，孩子們從默不作聲到點(diǎn)頭搖頭，再到簡(jiǎn)單的語言交流、身體接觸，一點(diǎn)點(diǎn)喜歡上這個(gè)可愛的小姐姐。一個(gè)孩子甚至主動(dòng)跑去找她說：“老師，咱一起跳舞吧，小青蛙舞，你不會(huì)我可以教你?！?/p>

　　近幾個(gè)月來，團(tuán)區(qū)委已向全區(qū)70個(gè)“社區(qū)青春行動(dòng)”實(shí)施社區(qū)派出專業(yè)青少年社工力量，引領(lǐng)社區(qū)青年志愿者骨干，共同開展服務(wù)項(xiàng)目近200場(chǎng)，服務(wù)近5000人次，受到家長及青少年的歡迎。

　　越來越多的青春力量給基層和社區(qū)帶來了新的動(dòng)能。今年，在濱海新區(qū)各大景點(diǎn)、社區(qū)，都能看見天津市濱海新區(qū)消防救援支隊(duì)火焰藍(lán)志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的身影，他們?cè)谟慰陀龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)及時(shí)出手，也會(huì)走進(jìn)中小學(xué)和幼兒園給孩子們上消防安全課，大家親切地稱他們“最美海岸線上的火焰藍(lán)”。

　　最近，團(tuán)區(qū)委牽頭發(fā)起的“青少年伙伴計(jì)劃”，搭建起一個(gè)以青少年為中心的社區(qū)服務(wù)體系。通過推選青少年社區(qū)骨干，團(tuán)區(qū)委組建“青少年志愿者＋家長志愿者＋社會(huì)志愿者”等多元主體組成的社區(qū)青少年志愿服務(wù)隊(duì)，建立青少年和社區(qū)雙向奔赴的新平臺(tái)，讓社區(qū)青少年主動(dòng)參與社區(qū)治理。

　　“我們鼓勵(lì)青少年從被服務(wù)者逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)提供者，讓他們從小懂得回饋支持社區(qū)，長大能主動(dòng)為國家作貢獻(xiàn)?！闭苍秸f，在“黨建引領(lǐng) 共同締造”的指引下，團(tuán)組織把各方青春力量注入社區(qū)基層治理，也將黨的溫暖傳遞給社區(qū)青少年，凝聚力量為城市高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春動(dòng)能。

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 胡春艷 來源：中國青年報(bào)