11月20日上午，記者在湖北省襄陽市一家企業(yè)的生產(chǎn)車間里見到了武漢理工大學車輛工程專業(yè)的研究生張澤涵，他正為熱處理智能化生產(chǎn)線的調(diào)試開發(fā)忙得不亦樂乎。

　　8月份開學以來，武漢理工大學材料、交通物流、汽車等學院的600余名研究生沒有回到校園，而是直接前往襄陽龍頭行業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和規(guī)模企業(yè)開展專業(yè)實踐和成果應用研究。這是武漢理工大學專業(yè)學位研究生第三次集中到襄陽開展專業(yè)實踐。

　　自去年7月5日開園以來，武漢理工大學襄陽示范區(qū)以院士領航，深化科教融合、產(chǎn)教融合，推進教育、科技、人才“一體化”發(fā)展，大力開展卓越工程師培養(yǎng)引領計劃。截至目前，學校已累計有23個專業(yè)方向的4500余名師生入駐園區(qū)。

　　武漢理工大學在建工建材、交通、汽車三大行業(yè)積淀了較強的科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)優(yōu)勢，與襄陽的支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)資源恰好形成互補。為此，學校在襄陽示范區(qū)建設新材料、新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車、先進制造、大數(shù)據(jù)與人工智能、先進信息技術與網(wǎng)絡通信、智能交通、現(xiàn)代管理與金融、智慧生態(tài)城市與綠色資源等8個科教融合中心，深化產(chǎn)教融合，推動“有組織科研、有組織轉(zhuǎn)化”一體化發(fā)展。

　　“師資力量配備和實踐平臺建設，是卓越工程師培養(yǎng)引領計劃的兩項重要任務。襄陽示范區(qū)努力構建一支具有示范引領作用的卓越導師隊伍?！蔽錆h理工大學襄陽示范區(qū)常務副主任戴福祥介紹，該示范區(qū)構建了一支由院士領航，戰(zhàn)略科學家、高層次人才、專家教授為梯隊的專職師資隊伍，聘請了企業(yè)首席科學家、總工程師，由他們牽頭建設實踐課程，選聘300余名企業(yè)兼職導師，創(chuàng)新校內(nèi)校外“雙導師”培養(yǎng)模式，提升研究生前沿理論知識和解決工程技術突出問題能力。

　　近年來，湖北省聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和湖北產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需要，建設了10個湖北實驗室，其中，湖北隆中實驗室就位于武漢理工大學襄陽示范區(qū)。自2021年9月武漢理工大學與襄陽市簽訂共建協(xié)議以來，雙方聚焦先進車用材料領域，重點推進4個方向研究，每個方向由1名院士領銜、多名專家教授團隊支撐。經(jīng)過兩年的努力，今年8月25日，總投資50億元的葛洲壩南漳儲能裝備產(chǎn)業(yè)園及新能源項目正式簽約，實驗室取得的科技成果在襄陽市南漳縣落地轉(zhuǎn)化。

　　推動企業(yè)全方位全過程參與，是武漢理工大學襄陽示范區(qū)卓越工程師培養(yǎng)引領計劃的重要組成部分。該示范區(qū)開展“襄陽企業(yè)百家行”，聯(lián)系走訪襄陽企業(yè)320余家，征集企業(yè)技術需求700余項，組織產(chǎn)學研對接活動100余場，面向企業(yè)發(fā)布科技成果1900余項，組織了一大批師生前往企業(yè)開展實習實踐，解決企業(yè)技術需求。

　　針對用人單位對人才的需求，武漢理工大學襄陽示范區(qū)推進設立“定制化人才培養(yǎng)項目”，聯(lián)合企業(yè)共建研究生工作站，襄陽專項已面向2024級正式招生，推動研究生“1+2”培養(yǎng)模式改革，將理論課程學習與開展專業(yè)實踐有機融合，全面提升了學生理論水平和知識應用、工程實踐能力。

　　（記者 王建宏 張銳 通訊員 李良棟）