在前不久召開的全國精神文明表彰大會上，拉薩中學成功躋身第一屆全國文明校園之列。榮譽背后，是拉薩中學多年的努力，是師生共建的成果。

樹文明之風

拉薩中學始終把愛黨愛國、民族團結(jié)教育放在文明建設首位，加強學生思想政治教育，把“四觀”“兩論”、反分裂斗爭教育擺在重要位置，以黨支部、業(yè)余黨校為載體，開展“四講四愛”主題宣講及相關(guān)活動50余次。

此外，該校積極開展“三聯(lián)三進一交友”“手拉手、結(jié)對子”“三個離不開”等主題教育活動，深化學生對民族團結(jié)重要性的認識。同時，積極組織學生到烈士陵園緬懷革命先烈，參觀歷史博物館，觀看優(yōu)秀愛國主義影片等；每年舉辦“12?9”新團員入團儀式、主題團日活動，在優(yōu)秀學生中培養(yǎng)入黨積極分子300余名，發(fā)展預備黨員56名；定期開展“學雷鋒、樹新風”和“創(chuàng)文明校園、建文明班級、做文明學生”評比活動；組織志愿服務隊定期到敬老院、社會福利院及大街小巷參加社區(qū)服務活動，培養(yǎng)學生尊老敬老的文明風尚。

守文化之源

文化立校，是拉薩中學發(fā)展的動力之源。該校著重優(yōu)化素質(zhì)教育，突出德育建設，加強師資力量建設，并積極開展豐富多彩的社團文化活動。

該校積極開展“一對一”數(shù)字化教學試點工作，有序推進STEM跨學科融合教育；制定《拉薩中學德育工作實施綱要》，構(gòu)建網(wǎng)絡化德育體系；建立“德育導師制”，針對學困生、貧困生，安排專門導師負責引導學生增強自信心。

同時，該校大力實施“名師工程”，開展黨員教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，成立青年教師成長核心團隊，制定執(zhí)行《師德考核辦法》，切實提高教師職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。

此外，該校先后成立了23個社團，涉及文化、演藝、體育健康、科技發(fā)明、公益建設5大類；組織中華傳統(tǒng)文化學習、非遺文化（唐卡）進校園、書法美術(shù)進校園等活動，舉辦“弘揚傳統(tǒng)文化征文比賽”；邀請內(nèi)地知名藝術(shù)團演出交流，營造學文藝、讀經(jīng)典的濃厚氛圍。

建平安之盾

一直以來，拉薩中學將平安校園建設擺在突出位置。該校成立安全穩(wěn)定工作領導小組，編制《西藏自治區(qū)拉薩中學突發(fā)事件應急預案》；開展交通安全、人身安全等教育，嚴禁學生出入酒吧、歌舞廳等場所；對學生住校、請假、實到、缺席人數(shù)和缺席原因等情況每日一報，做到隨時了解、全面掌握學生情況。

同時，該校加強文明上網(wǎng)的宣傳教育與管理，制定《拉薩中學文明上網(wǎng)管理規(guī)定》《拉薩中學文明上網(wǎng)公約》等規(guī)章制度，通過宣傳教育、組織簽名、監(jiān)督管理等方式，確保學生文明上網(wǎng)。

拉薩中學校長陳飛說，獲評全國文明校園是對過去工作的肯定，新時代要有新發(fā)展，學校將以此為契機，不斷推進文明校園建設，并帶動其他各方面工作不斷進步。