2019年，西藏阿里地區(qū)緊扣教育脫貧“四大舉措”，凝心聚力，精準(zhǔn)施策，著力推動地區(qū)教育脫貧攻堅工作提質(zhì)增效，夯實全地區(qū)整體脫貧摘帽基礎(chǔ)。

　　精準(zhǔn)施策，落實教育惠民政策。不折不扣落實“三包”政策，積極落實營養(yǎng)改善計劃，全年共落實“三包”經(jīng)費(fèi)資金7695.73萬元，享受人數(shù)達(dá)2.01萬人；兌現(xiàn)區(qū)、地、縣三級建檔立卡大學(xué)生補(bǔ)助金169.04萬元，惠及679人。

　　全面細(xì)致，縱深發(fā)展職業(yè)教育。針對阿里地區(qū)“兩后生”，采取分批次分階段實施學(xué)制教育和短期技能培訓(xùn)。2019年，接受職業(yè)技能教育218人、短期技能培訓(xùn)303人，其中畢業(yè)95人、推薦就業(yè)51人，實現(xiàn)推薦就業(yè)率53.68%。

　　凝心聚力，積極推進(jìn)校園“結(jié)對”幫扶。鼓勵各級各類學(xué)校以學(xué)校為單位，開展“教職工認(rèn)親結(jié)對”幫扶貧困（學(xué)困）學(xué)生活動，實現(xiàn)了義務(wù)教育階段貧困（學(xué)困）生“認(rèn)親結(jié)對幫扶”全覆蓋。2019年，阿里地區(qū)各級各類學(xué)校開展貧困學(xué)生結(jié)對幫扶1.09萬人次。

　　對標(biāo)對表，扎實整改問題。牢固樹立“巡視巡察整改不落實就是對人民不負(fù)責(zé)”的思想意識，針對各級各類問題，逐項排查，形成整改責(zé)任清單，建立整改臺賬，明確整改時限，反思問題產(chǎn)生根源，倒查制度缺陷，確保教育脫貧問題整改工作取得實效。對不科學(xué)不健全的制度措施，進(jìn)行修正改進(jìn)、規(guī)范完善，使各項教育扶貧政策落到實處，全面提高阿里地區(qū)教育脫貧攻堅工作的整體質(zhì)量。目前，涉及中央第三巡視組、區(qū)黨委巡視三組等各項監(jiān)督檢查反饋的43件問題已全部整改到位。