圖為青藏高原研究所的科學家們在納木措湖邊開展科普研學實踐活動。拉薩融媒記者 滿文妍攝

　　近日，青藏高原研究所科普教育基地在西藏納木措開展2022年“科創(chuàng)筑夢”全國青少年活動，切實發(fā)揮青藏高原研究所西藏自治區(qū)科普教育、全國科普教育基地作用，引導學生講科學、愛科學、學科學、用科學，淡化宗教消極影響，有效推進課后服務質(zhì)量、促進“雙減”工作。

　　本次活動邀請當雄中學20余名中小學生學習關(guān)于納木措的科學知識，并觀看科普視頻，參觀各類試驗平臺及生態(tài)指標監(jiān)測等。

　　在納木措湖邊，中科院青藏高原研究所納木措站站長王君波介紹了關(guān)于青藏高原是全球變化研究的關(guān)鍵地區(qū)之一，具有全球變化研究的獨特性和優(yōu)越性，但缺乏長期的、系統(tǒng)的、高質(zhì)量的觀測數(shù)據(jù)，因此在極具代表性的納木措流域建立綜合觀測站進行全方位的科學監(jiān)測研究對周邊地區(qū)乃至全世界氣候、水文、凍土、植被以及生態(tài)環(huán)境等都具有積極作用。

　　下一步，青藏高原研究所科普講師團將以多渠道、多形式的創(chuàng)新科普工作方法，按知識門類繼續(xù)把科普活動通過“走出去”“迎進來”等形式，推動學校、社會和家庭協(xié)同育人，助推基礎教育“雙減”工作，充分營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍。同時，搭建零距離接觸科普平臺，讓孩子們真切感受科普發(fā)展以及科普知識帶來的變化及近距離領(lǐng)略科學家的魅力。