拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)送教下鄉(xiāng)助推鄉(xiāng)村教育振興
為加強(qiáng)校際之間、教師之間的合作與交流,探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,發(fā)揮名師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用,近日,拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)為結(jié)對(duì)學(xué)校尼木縣續(xù)邁鄉(xiāng)小學(xué)、尼木縣帕古鄉(xiāng)中心小學(xué)、尼木縣中心小學(xué)3所學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)和幫扶活動(dòng),以共同研討、共同提高來促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育資源共享,助力“五個(gè)100%”教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),助推鄉(xiāng)村教育振興。
送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中,拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)次仁頓珠帶來了一場(chǎng)小學(xué)階段語文閱讀分析答題技巧的講座,圍繞閱讀重要性、語文閱讀方面的難點(diǎn)、閱讀的解題步驟、主要題型和解題方法四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)講解。拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師與尼木縣教師就《小學(xué)畢業(yè)班藏文學(xué)科復(fù)習(xí)方法》《綜合小考題型》等進(jìn)行交流。
拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師們還分年級(jí)、分學(xué)科進(jìn)班上示范課,聽各結(jié)對(duì)學(xué)校教師的原生課,并對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議,提出改進(jìn)建議,對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)校教師在教學(xué)中遇到的疑惑進(jìn)行解答。
拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)巴桑旺堆介紹說:“開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),讓教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高運(yùn)用教材、設(shè)計(jì)教學(xué)流程、駕馭課堂等專業(yè)能力,助力縣(區(qū))教育教學(xué)質(zhì)量提升,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)互惠雙贏?!?/p>
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